O GT de Tecnologia e Educação Contemporânea

Os gts de comunicação oral aconteceram hoje pela manhã, e esse especialmente foi especial. Tivemos trabalhos apresentados, todos implicados em utilizar as tecnologias como objeto de aprendizagem dialógica, onde todos são aprendentes, valorizando cada saber e potencializando o desenvolvimento da autonomia a partir do uso crítico das tecnologias.

Nos Possibilitar estar presente em ambientes que propõe mecanismos e oportunidades na construção do conhecimento e o quão é importante estabelecer a experimentação favorecendo a construção do ser autônomo e critico dentro da sociedade.

A Educação e as novas tecnologias

Imagem do Minicurso 7- Blog: um objetivo de aprendizagem convergente de tecnologias, promotor de autonomia e autoria nos processos de formação do educador. Ministrado por Osimara da  Silva Barros e Ana Lúcia Paranhos de Jesus.

COLABOREM COM A "BIA'

3º Prêmio de Fotografia

FOTOS DO II ENCONTRO INTERNACIONAL Cultura Visual, Educação e Linguagens 2014

PROGRAMAÇÃO CULTI-VI 28/08/14:

PROGRAMAÇÃO do dia 28/08/14: 13h30 Simpósio 1 – Etnonarrativas, diários e imagens de si: itinerâncias da formação. Dr. Roberto Sidney Dra. Denise Guerra Dr. Omar Barbosa Azevedo Simpósio 2- As Invenções nas práticas de leitura e escrita de docentes na Educação Pública. Prof. Dr. Cosme Batista dos Santos Prof.ª Ma. Kátia Maria R. Gomes Prof.ª Ma. Nazarete Andrade Mariano

"Vai me ver com outros olhos, ou com os olhos dos outros?"

Minicurso 4 Ambientes de aprendizagem, inovação pedagógica e a fotografia como produção de sentido em educação (Dr. José Paulo Brazão e Núbia Oliveira).

Video discutido: Vik Muniz no Programa do Jô - O Lixo Extraordinário

Minicurso 6

Blog: um objeto de aprendizagem convergente de tecnologias, promotor de autonomia e autoria nos processos de formação do educador (Osimara da Silva Barros e Ana Lúcia Paranhos de Jesus).

Quais foram as suas expectativas  para este  minicurso ?

Quais são as suas  impressões a respeito  deste minicurso ?

Que inquietações ficaram  a partir das discussões  presentes neste minicurso?

O Encontro Internacional de Cultura Visual, Educação e Linguagem é um evento organizado pelo grupo de pesquisa Cultura visual, Educação e Linguagem, vinculado ao Departamento de Ciências Humanas – DCH – campus IV – Jacobina, que desenvolve atividades relacionadas a temas interdisciplinares com o intuito de disseminar pesquisas, promover discussões e socializar conhecimentos acadêmicos no âmbito nacional e internacional.

O evento se caracteriza pela interiorização da produção acadêmico-científica a fim de socializar conhecimentos acerca da educação em sua relação com a cultura visual e as diversas linguagens, expandindo as discussões e as possibilidades de trabalho, em conexão com a produção de pesquisadores de diferentes partes do Brasil, bem como de outros países. Neste sentido, o evento se faz de grande relevância, também, em função das parcerias que estabelece com diversos centros de pesquisa.
Pretende, assim, dar continuidade a uma política acadêmica de pesquisa, difusão e intervenção formativa sobre a cultura de base visual como o cinema, a televisão, a internet, a arte projetiva, bem como analisar questões de linguagem, relacionadas à leitura de textos imagético/verbais, suas finalidades e as relações sócio-histórico-culturais.
A importância desse campo temático reside no fato de que tal proposta promove ações que possibilitam compreender as implicações educacionais, ocorrências e transformações da cultura visual e das diversas linguagens na contemporaneidade, além de favorecer o desenvolvimento de práticas educativas mais contextualizadas com o tempo e o lugar.